24年第12期 24年第11期 24年第9期 24年第8期 更多过往期刊 辅导员 24年第12期 周期: 月刊 日期: 2024-12-01 页数: 198 人气: 标签: 辅导员 实践 探索 简介：基于全班共读的小学语文识字与阅读教学实践探索... 图片预览 精选文章 基于全班共读的小学语文识字与阅读教学实践探索 第6页 在小学语文课堂教学中渗透德育的实践举措 第10页 生活情境与初中数学教学的有效结合 第11页 基于核心素养的小学班主任德育教育策略 第14页 指向教学评一致性的初中数学教学探究 第22页 浅谈农村中学化学新课程的有效教学 第24页 小学英语教学中生活化情境的创设实践研究 第25页 新课标视域下初中化学大单元教学策略分析 第29页 核心素养理念下初中道德与法治教学策略 第32页 以人为本理念下小学语文班主任德育管理方法 第34页
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