中国教师导刊 14年第6期
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现代基础美术教育强调愉悦性，这也是活跃美术课堂、鼓励学生自由抒发、轻松表达情感需要。教学气氛的培养、渲染、烘托和把握在美术课堂上是至关重要的。良好的教学气氛可以促进学生的思维运动，吸引了学生的无意注意，培养学生的观察能力和激发学生的学习欲望。浓烈和谐的教学气氛既可以使师生双方同处在一种精神高度亢奋的状态里面，也可以把二者导入智慧的交流之中，从而使教学效果达到最佳状态。
