科学大众：智慧教育 23年第10期

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追求适合每一个孩子发展的教育

• 基于学习部落构建的课堂教学模式
• 家庭教育中融入德育路径的探索
• “五育”融合视域下道德与法治课堂教学探索
• 探析情境教学在初中历史教学中的应用
• 在语文教学中巧妙设置对话话题
• 地方文化与学校语文教学资源的整合
• 核心素养视域下中职电工技能训练的教学价值
• 中职计算机平面设计专业教学有效性思考
• 积分制班级管理模式在初中阶段的应用
• 核心素养视角下中职电子实训课教学开展路径