基础教育(教学) 22年10月号
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让深度学习植根于数学教学课堂之中
本期文章列表
让深度学习植根于数学教学课堂之中
《装点生活》教案
由《香菱学诗》看黛玉的教学魅力
阅读教学中自主学习方法探究
如何激发学生的学习意愿
教学如何对接职业标准
将高职院校向异地考生开放
对违反师德行为对违反师德行为
留守儿童如何过好假期
申请认定教师资格预警
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