广东教育综合版 22年3月号
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区域义务教育优质均衡发展的“均安样态”(上篇):区域记略
本期文章列表
比较文学研究方法在中学语文教学的运用
初中语文教学提问设计的创新策略
考场作文“回眸一笑” 写作策略探析
深趣数学的实践与思考
“模拟法庭” 引入初中道德与法治课堂教学的策略
学生美育社团的建设与可持续发展
中学校长职业化发展问题及其对策
践行生动教育理念, 让学生在英语课堂动起来
巧设情境, 建构高中语文生动课堂
基于生动教育理念的《红楼梦》整本书阅读教学研究
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《广东教育》(综合)