辅导员 22年第2期
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立德树人背景下小学数学计算教学策略研究
本期文章列表
数学教学中的和谐师生关系
初中科学小单元教学设计应用研究
基于核心素养的小学数学结构化教学策略研究
小学语文部编教材的单元整合教学研究
在小学语文阅读教学中开展随文练笔的探讨
小学语文考试命题精细化的策略研究
PBL 理念下初中科学课堂“问题链”设计研究
探究小学音乐欣赏教学中的动静结合
数字化校园背景下的初中英语阅读教学研究
初中历史与社会学科学生审题能力提升的路径分析
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