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注重人才培养 提高教师教学能力
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浅谈依法治校在建设和谐校园中的地位和价值
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成功源自和谐
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农民工子女入学需求情况分析与对策
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让校园成为学生幸福成长的摇篮
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中学生攻击性行为的分类及心理探究
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何为师者
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尽快走出实施新课改中教的误区
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“聊斋”里的狐、仙世界
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论如何对留守儿童进行感恩教育
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让学生健康快乐的成长
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关于内化的心理效应在初中教学的意义
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浅谈如何培养学生的自学能力
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抓两头 促中间
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笑对孩子 笑对生活
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浅谈情感因素在思想政治课堂教学中的作用
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小学德育工作之我见
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浅谈在数学教学中如何构建高效课堂
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浅谈语文教学中学生创造性思维的培养
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浅谈如何培养学生的创新精神
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小学语文学生创新意识的培养
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浅谈信息技术有效课堂教学
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浅谈初中语文导学案的设计
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浅谈小学数学课堂中学生创新意识的培养
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激励性评价在信息技术教学中的运用
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数学语言的教学艺术
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亲近自然巧妙引导
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浅谈如何提高高中学生的化学学习兴趣
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浅谈高中美术教学如何实现“少教多学”
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浅谈地理学习兴趣的培养
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单元整合教学的五个渐进
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读书指导法在课堂教学中的应用
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利用生活资源让孩子趣味识字
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谈如何提高数学课堂提问的有效性
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如何有效利用绘本教学
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如何让数学课堂充满活力
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地理教学中激发兴趣做学习的主人
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浅谈因式分解“四步曲”教学法
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高中数学中常见解题误区及教学策略探讨
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浅谈培养学生学习数学的主动性
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运用电教媒体优化数学课堂
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“望闻问切”在班级管理上的运用
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浅谈“先学后教 当堂训练”课堂
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浅谈班级管理的几点体会
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新课改下小学数学的作业设计
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班主任工作的“五心四度”
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如何做好班主任工作
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把握新教材上好数学课
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浅谈艺体班班主任与学生相处的艺术性
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浅谈先学后教
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论如何立足课本教好学生表内乘法
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批评的技巧
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关于“先学后教当堂训练”模式的思考
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浅谈语文课堂教学有效性的几点思考
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小学语文阅读教学论文
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浅谈如何营造良好的小学语文教学气氛
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如何提高初中生的语文阅读能力
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小组合作学习让语文教学更有效
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注重说话能力提高语文素质
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语文综合性学习教学刍议
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交互式电子白板在小学语文课堂教学中的正确运用
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浅谈如何提高初中语文课堂教学的有效性
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让语文课堂活起来
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激发阅读兴趣提高语文素养
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浅谈如何开展初中语文综合性学习
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自主学习让语文教学更精彩
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初中文言文翻译教学初探
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让“高效”之花在小学语文教学中开得更灿
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新课程下如何进行识字教学
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新课程背景下初高中英语教学衔接中存在的问题与对策
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有了班班通 英语教学变轻松
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用心动脑使英语单词教学有趣易学
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小学英语口语教学的几点体会
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浅谈高中英语词汇的学习方法
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小议初中英语教学中后进生的转化
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用好激励机制 让英语课堂“活”起来
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职业教育研究型教学模式探索
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和蔬菜宝宝做朋友
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超市小帮手
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浅谈中职教育数控专业课程标准的教学改革
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职业技能大赛应强化技术技能积累的功能
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田径中的短跑训练与教学研究
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浅谈如何在生活环节中进行亲子教育
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如何选拔、培训青少年手枪运动员
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浅谈体育运动对于幼儿的意义
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浅谈如何教幼儿认识序数
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