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新教育时代 14年5月下

新教育时代 14年5月下

  • 周期: 旬刊
  • 日期: 2014-05-20
  • 页数: 306
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  • 标签: 创新课堂  激活兴趣  乐学教学  
    简介:激活学生的学习兴趣是一个老生常谈的话题,也是困扰教师的一大难题。结合多年的教学经验,我认为首先改变教师的观念,树立正确的数学观;其次结合生活,创设符合本班学生的数学设计,找出数学与生活的联系,让学生感到数学不是空洞的,是学有所用的。数学是来...
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