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我们该如何教育孩子
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打造文化特色培育校园精神
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磨刀不误砍柴工
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充分利用和发掘教材中的插图教学
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让科学元素融入校园文化建设
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民族地区城乡结合部小学语文课前预习有效指导研究
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重视非智力因素在职高学生成才中的作用
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研训一体化促进教师专业发展
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表扬后的感悟
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培养学生的自护意识 促进身体健康成长
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如何拉近师生间距离
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塑造学生尊严回归人性教育
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重视写字教学 弘扬民族文化
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用爱来管理班级
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教师 做孩子的神
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浅谈科学课堂情境创设的策略研究
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英语高效课堂之我见
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培养学生主动学习意识 提高课堂教学效率
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小学语文教学中如何创建良好的课堂气氛
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课堂教学 真实 有效才是真
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浅谈幼儿园教育活动结束方式的设计与运用
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识字教学 趣当先行
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如何优化初中化学教学
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小学生数感培养策略摭谈
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浅谈互动游戏在小学英语教学中的应用
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浅谈初中历史中考复习
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浅谈初中物理学习兴趣的保持
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浅谈初中物理例题教学
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让音乐课真正活起来
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开展语文实践活动之我见
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浅谈数学教学活动的组织方法和策略
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品读——让语文课散发语言魅力
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浅谈高中英语词汇教学
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艺术教育在小学英语教学中的应用
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幼儿园弟子规教学方法探索
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课前预习与培养能力相结合
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玩转课文 高中英语其实很简单
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浅谈初中学生英语听力水平的提高
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以人为本促发展
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如何做好班主任工作
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加强学校食堂食品卫生管理 构建平安和谐校园
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语文教学中应重视学生的参与
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打造“文化复兴摇篮”
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学会倾听
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浅谈村级寄宿制学校管理
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班级管理关注“三头”
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学校管理思绪录
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班级特色管理 营造和谐氛围
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让小学生的作文走进生活
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如何提高学生的作文水平
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汲生活之源头活水 创作文素材之常新
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阅读的感悟
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优化语文教学提高阅读能力
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在阅读教学中如何培养学生的语感
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浅谈网络资源在小学作文教学中的应用
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以读导写 以写促读
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兴趣·阅读·训练
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兴趣盎然 快乐作文
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阅读教学要注重培养学生阅读能力
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精画龙 细点睛
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文必先“苦”其心志
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