24年第3期 24年第2期 24年第1期 23年第6期 更多过往期刊 现代科学教育研究 13年第3期 周期: 双月刊 日期: 2013-06-01 页数: 88 人气: 标签: 高中生物 理化知识 幼儿教学 简介：幼儿园孩子年龄很小，语言表达能力有限，幼儿的思维和动作发展可以在适当的外界条件下得以促进。然而这些条件不是信手拈来的，而是根据幼儿的特点内在规律创设的。作为一名幼儿教师，在为幼儿创始条件中，环境创设很重要，《幼儿园教育指导纲要》总则中也指出... 图片预览 精选文章
24年第3期 24年第2期 24年第1期 23年第6期 更多过往期刊 现代科学教育研究 13年第3期 周期: 双月刊 日期: 2013-06-01 页数: 88 人气: 标签: 高中生物 理化知识 幼儿教学 简介：幼儿园孩子年龄很小，语言表达能力有限，幼儿的思维和动作发展可以在适当的外界条件下得以促进。然而这些条件不是信手拈来的，而是根据幼儿的特点内在规律创设的。作为一名幼儿教师，在为幼儿创始条件中，环境创设很重要，《幼儿园教育指导纲要》总则中也指出... 图片预览 精选文章
现代科学教育研究 13年第3期 周期: 双月刊 日期: 2013-06-01 页数: 88 人气: 标签: 高中生物 理化知识 幼儿教学 简介：幼儿园孩子年龄很小，语言表达能力有限，幼儿的思维和动作发展可以在适当的外界条件下得以促进。然而这些条件不是信手拈来的，而是根据幼儿的特点内在规律创设的。作为一名幼儿教师，在为幼儿创始条件中，环境创设很重要，《幼儿园教育指导纲要》总则中也指出... 图片预览 精选文章
